期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

高中生物探究性实验教学中要警惕“主题先行” 被引量：5

下载PDF

导出

摘要随着课改的逐步深入,新的问题逐次浮现。其中高中生物学科探究性实验教学中"主题先行"太过明显,束缚了师生探究的手脚,禁锢了学习者探究的思维,有违"高中生物新课标"的探究性学习之理念,也不符合科学探究精神之要求。本文指出警惕所在,以期同行注意,补益于课改实效课堂的打造。

作者王兆胡刘克让

机构地区甘肃省华亭县第一中学

出处《教学与管理（中学版）》北大核心 2016年第4期71-73,共3页 Journal of Teaching and Management

关键词主题先行探究实验教学

分类号 G633.91 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献7

1乔治·奥威尔.一九八四(第1版)[M].上海:上海译文出版社,2009.
2丁晶.高中生物学“少教多学”教学模式初探[J].生物学教学,2014,39(12):18-19. 被引量：2
3托尼·瓦格纳.创新者的培养[M].北京:科学出版社,2015.
4肯·罗宾逊.让思维自由起来[M].北京:东方出版社,2010.
5托马斯·弗里德曼,迈克尔·曼德尔鲍姆.曾今的辉煌[M].湖南:湖南科技出版社,2012.
6曾德添.与时俱进,联系实际开展生物学教学[J].生物学教学,2015,40(4):15-16. 被引量：2
7池淮清.通过“思考与讨论”提高课堂教学效果[J].生物学教学,2014,39(12):23-24. 被引量：1

共引文献2

1赖琼华.“少教多学”教学理念在生物课堂的实践与体会[J].高考,2020,0(10):11-11. 被引量：1
2万清玲.捕捉生活资源,提高生物课堂效率[J].新课程（中学）,2017,0(1):171-171.

同被引文献10

1程传业.浅谈高中生物探究性实验教学[J].学周刊（中旬）,2014(2):95-95. 被引量：6
2何小彪.运用信息技术辅助高中生物实验教学的尝试[J].中学生物学,2015,0(10):50-51. 被引量：11
3刘子燕.高中生物探究式教学中存在的问题及对策[J].中学教学参考,2016(5):115-115. 被引量：4
4张云,林颖韬,郭春芳.“5E”培训策略在中学理科教师实验教学能力培训中的运用——以“高中生物教师实验教学能力”培训为例[J].中小学教师培训,2016(9):17-20. 被引量：16
5张海燕,陈雅馥,焦阳,李明霞,石连旋.浅谈高中生物探究性实验教学过程培养学生拓展性思维[J].现代交际,2016(15):37-37. 被引量：14
6李涛,黄彩霞,赵浩斌.高中生物教学中的虚拟实验[J].教学与管理（中学版）,2017(3):53-54. 被引量：9
7王洪振,滕丽冲.不同版本高中生物教材中实验内容的比较分析[J].教学与管理（中学版）,2017(8):57-59. 被引量：5
8刘东波,贺秉军.生物传感器在植物光合作用实验教学中的应用[J].内蒙古师范大学学报（教育科学版）,2017,30(5):159-161. 被引量：6
9杨桂兰,苏云凤.大数据在高中生物实验教学中的应用[J].实验技术与管理,2017,34(8):162-164. 被引量：20
10李荣国.高中生物实验教学问题及对策探究[J].才智,2016,0(12):156-156. 被引量：3

引证文献5

1郭贵民.探究性教学在高中生物中的有效融入[J].神州,2018,0(17):54-54.
2王维芳.高中生物探究性实验教学的优化策略[J].高中生学习,2018,0(5):105-105.
3于伟.新课程改革背景下高中生物实验教学探讨[J].新课程研究,2022(32):38-40. 被引量：6
4罗倩倩.简析高中生物实验教学现状及应对策略[J].考试周刊,2019,0(32):173-173.
5张洪安.论高中生物如何开展探究性教学[J].饮食科学,2018(12X):153-153.

二级引证文献6

1吉莉莉.例谈新课程理念下的高三生物实验复习教学策略[J].高考,2023(27):135-137.
2肖磊.新课程背景下高中生物生活化教学综合实践学习策略[J].课程教育研究,2023(5):76-78.
3马菁.新课改背景下高中生物实验教学优化策略探析[J].课堂内外（高中教研）,2023(7):117-119.
4申志慧.基于新课标理念的高中生物学实验教学[J].学园,2023,16(34):32-34.
5白梅.核心素养导向下初高中生物衔接实验研究——以“探究黄豆种子萌发的条件”实验为例[J].课堂内外（高中版）,2024(29):107-109.
6周钦石.浅析新课标背景下高中生物实验教学现存问题[J].求知导刊,2024(27):35-37.

1徐海芳,崔小云.影视动漫作品娱乐功能的重要性及实现方式[J].电影文学,2012(16):57-58.
2袁明珠.“一课三磨”,“磨”出来的精彩[J].现代教育科学（小学教师）,2015(5):164-165.
3潘树森.做阅读题必须“主题先行”[J].中学语文（大语文论坛）（下旬）,2004,0(12):48-48.
4顾向阳.《赤壁赋》释“然”[J].中学语文（教学大参考）（上旬）,2014(7):93-94.
5王跃平.阅卷教师认为最不靠谱的作文排行榜(下)[J].全国优秀作文选（初中）,2016,0(6):41-47.
6王君霞.给学生一个自由开放的写作空间[J].中华活页文选（教师）,2011(6):40-41. 被引量：2
7王明玉.新课标下初中作文教学的误区与应对策略[J].中学时代,2014,0(9):55-55. 被引量：1
8周政昌,王志红,王萍.掀起文章的波澜[J].写作,2014,0(10):51-52.
9杨秋玲.主题先行切忌错误解读文本——有感于窦桂梅《珍珠鸟》中“探讨人与大鸟的‘信赖’”环节的教学[J].教学月刊（小学版）（语文）,2016(12):55-56.
10王兆胡,刘克让.高中生物探究性实验教学中主题先行存疑与警惕[J].中学生物学,2015,0(12):57-58. 被引量：3

教学与管理（中学版）

2016年第4期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部