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高职针灸“教-学-练-做”一体化教学方法初探
被引量：
2
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摘要
探讨高职针灸采用"教-学-练-做"一体化教学,以培养学生实践操作能力为核心,精简理论知识,优化教学内容,探索多种教学方法与手段,注重实践操作练习,将"教、学、练、做"各环节充分结合,共同达到学生熟练操作之目的,适合高职学生特点与办学宗旨。
作者
马向丽
王维
张晓文
高军权
机构地区
陕西省宝鸡职业技术学院中医药学系
出处
《中国民族民间医药》
2016年第6期185-186,共2页
Chinese Journal of Ethnomedicine and Ethnopharmacy
基金
宝鸡职业技术学院科研基金项目(2015086Y)资助
关键词
高职教育
针灸教学
一体化
教学方法
分类号
R245-0 [医药卫生—针灸推拿学]
引文网络
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2016年 第6期
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