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大学生规则意识培育研究
被引量:
8
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摘要
规则是现代社会良性发展的基本元素,规则意识则是人们在实践活动中认识规则、掌握规则、遵守规则的主动心态以及由此而外化出来的规范行为。大学生规则意识具有缺乏社会担当,法律意识淡薄和知行背离等特点,其产生的原因是多方面的。因此,大学生规则意识的培育塑构要求社会、学校和家庭明确教育目标和教育方向,把理论教育和实践教育结合起来,真正把大学生的规则意识落到实处。
作者
付凯利
机构地区
武汉理工大学
出处
《理论观察》
2016年第3期134-135,共2页
Theoretic Observation
关键词
大学生
规则意识
培育
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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