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如何培养职校学生应用文写作兴趣
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摘要
应用文在工作中有较强的实用性,随着人们的交往日益频繁,应用文的使用也更加广泛,但是职业院校的学生不大喜欢学习应用文写作,应用文写作教学很薄弱,学生学习的兴趣不高。职业院校的老师应该通过教学改革,改进教学方法,激发学生学习的兴趣,学生要逐步认识到应用文的重要性,提高应用文写作能力。
作者
张亚丽
机构地区
漯河职业技术学院
出处
《漯河职业技术学院学报》
2016年第1期18-20,共3页
Journal of Luohe Vocational Technical College
关键词
职业院校
应用文写作
教学改革
学习兴趣
分类号
Q813.11 [生物学—生物工程]
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