“智慧校园”下提高初中学生体质健康教学策略的研究——以福建省福州第八中学为例

针对提高学生体质,对学校体育教育提出了具体要求。因此,学校必须做好体育教学工作。在初中体育教学中,为了提升初中学生的体育意识,除了对初中学生教授体育理论知识之外,还会教授他们相应的技能,这样才能促使体育锻炼达到增强体质的目的,体质得到增强才能保证有效的学习。以福建省福州第八中学为例,就"智慧校园"下提高初中学生体质健康教学策略进行了分析。