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新课程背景下初中生物有效教学的策略探究 被引量:1

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摘要 广大教师要在新课程体系下顺利地完成教学目标,达到教学目的,就必须首先从自身做起,转变观念,同时不断探索新的教学方法,最大限度地激发学生学习生物的兴趣,并采用实验教学、多媒体教学等先进、高效的教学手段,科学、有效地提高学生学习的效率。
作者 张超
出处 《西部素质教育》 2016年第7期106-106,共1页 Western China Quality Education
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二级参考文献1

  • 1张剑平,楼程伟,朱跃跃.多媒体课件开发与学习应用[M].北京:清华大学出版社,2000.

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