摘要
思想政治理论课作为高职高专院校提高学生思想素质的主要课程之一,对整体教学水平的提高,新课改的实施具有很大的决定性作用。为了实现教学改革提出的新要求,实现教学改革的具体目标,针对高职高专思想政治理论课实践性教学改革提出了对思想政治理论课重要性的再认识,强调学生在实践性活动中的主体作用,辩证地认识思想政治理论课实践性教学改革之后的知识、能力、素质之间的关系,实现教师教育终身化这几点思考。
出处
《西部素质教育》
2016年第7期133-133,共1页
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