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课堂教学中学生非智力因素的培养
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摘要
课堂学习作为一种认识活动,是智力因素和非智力因素共同参与并相互作用的过程。学生要取得优异的成绩,除了具有一定的智力水平外,还更多地依赖于非智力因素。非智力因素直接影响着学生学习的过程和结果。因此,为提高课堂教学质量,教师不仅要发挥学生的智力因素,而且要重视学生非智力因素的培养,进而促进学生智力因素的发展。
作者
王丽
机构地区
甘肃省定西市安定区公园路中学
出处
《西部素质教育》
2016年第7期135-135,共1页
Western China Quality Education
关键词
非智力因素
课堂教学
培养
分类号
G635.5 [文化科学—教育学]
引文网络
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西部素质教育
2016年 第7期
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