零起点东南亚留学生汉语教学的有效策略

对于来华汉语零起点留学生,教学需要根据留学生自身条件、学习特点等开展和调整,以达到良好的教学效果。教师需要在实践教学中不断探索与思考,使汉语零起点留学生在最短的时间内感受到汉语学习的乐趣,保持积极浓厚的兴趣,自主地学习汉语,只有这样才能为他们更好地学习汉语打下坚实的基础。