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关于传统文化教育进小学的思考与实践 被引量：1

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摘要 针对目前存在的传统文化的缺失现象,论述了让传统文化进入小学,加强传统经典文化教育的重要性,提出了利用传统节日、早读时间及"国学操"对学生进行传统文化教育的方法。
作者 王阳阳
机构地区 静宁县德顺小学
出处 《西部素质教育》 2016年第7期196-196,共1页 Western China Quality Education
基金 2015年甘肃省"十二五"基础教育规划课题"快乐锅庄操的开发与实践研究"阶段性成果(课题立项号:GS[2015]GHB0445)
关键词 传统文化 小学教育 思考 实践
分类号 G62 [文化科学—教育学]
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献14

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共引文献9

同被引文献2

引证文献1

西部素质教育
2016年 第7期

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