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基于微博的高职高专英语教学探索

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摘要 随着网络信息技术的不断发展,作为一种新型的教学方法,网络教学受到越来越多的关注。微博作为一种面向社交群体的网络化合作交流平台,凭借其简明、及时、快捷的优势深受用户喜爱,因此越来越多的教师将其应用到教育领域。本文通过介绍微博的发展、定义探讨微博在高职高专英语教学中的应用以及与个性化学习、交互式学习相结合的新型教学模式,目的在于提高学生学习英语的兴趣,最终能达到事半功倍的英语课堂教学效果。
作者 贺柳
出处 《生物技术世界》 2016年第5期296-296,298,共2页 Biotech World
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