摘要
语文教育作为一门工具性学科,在对学生基础文化素质形成和学习其他学科知识中都起着至关重要的作用,而小学语文教育又是学生启蒙教育的第一课,所以其教学内容和过程一直备受社会关注.在新课标下,对小学教师的教学工作提出了严格要求,尤其是小学语文教师,需要通过教学实践找出所在问题,认真分析问题,并提出一些教学创新措施以打开小学语文教学新出路,为学生提供新的学习思路、学习环境、学习氛围,引导学生探索适合自己的学习方法,从而获取更多的知识,达到预期的学习目标.由此可见,在新课标下创新小学语文教育教学具有重要的意义,小学语文教师要引起高度重视.