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微课在高中化学教学中的应用分析

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摘要随着科学技术的不断发展,微课作为一种新的教学模式已经慢慢渗透到日常教学之中.化学是中学课程的组成部分,是大纲要求的必修课程之一.化学作为一名学科,它的重要地位不言而喻.微课的功能十分强大,化学课堂引入微课,科学有效地提高了化学课堂的授课质量和授课效率.本文在提出一些在高中化学教学中微课的合理应用策略的基础上,阐述了微课的应用意义,加快高中课堂应用微课的脚步,帮助教师更好地实现教学目标.

作者潘晓转

机构地区平顶山市第二高级中学

出处《俪人（教师）》 2016年第5期56-56,共1页

关键词微课高中化学教学应用分析

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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俪人（教师）

2016年第5期

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