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浅谈初中物理小实验探究教学

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摘要在新课改背景下,在初中物理教学中实施小实验探究教学模式,可以促进学生能力的发展.在分析小实验探究教学实施过程基于上,对于小实验探究教学模式的教学设计结合案例进行分析,说明了在初中物理课堂教学中采用小实验探究教学模式对教学效果产生了积极影响.

作者刘高良

机构地区织金县少普乡中学

出处《俪人（教师）》 2016年第5期71-71,共1页

关键词初中物理课堂教学小实验

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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俪人（教师）

2016年第5期

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