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浅谈初中语文课堂教学的方法

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摘要爱是伟大的,我是语文老师,又是班主任,我爱我的学生,爱教育事业,我以高度的责任感和满腔的热情致力于语文课堂教学,用爱让语文教学焕发出生命的活力;初中语文课堂教学的方法,多种多样,每个教师都有各自的教学特色,有道是八仙过海,各显神通.

作者张伟

机构地区江西省南昌市昌北一中

出处《俪人（教师）》 2016年第5期85-85,共1页

关键词语文课堂教学爱兴趣素质教育创设情境兴奋点效率策略

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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俪人（教师）

2016年第5期

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