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新课程理念下的化学教学改革探究

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摘要新课程改革下的化学教学应以追求科学精神和人文精神为宗旨,以学生为主体,采取自主、合作、探究的教学方式,让学生真正体验到学习化学的乐趣和化学无穷的魅力以及做人的道理,提升学生的综合素养.

作者孙清霄

机构地区河北省深州市恒信中学

出处《俪人（教师）》 2016年第5期156-156,共1页

关键词新课程化学教学兴趣能力

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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俪人（教师）

2016年第5期

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