巧设疑问:“依需定教”的关键环节

为了让语文教学更加高效,我们应该＂依需定教＂,应该把＂学生的需要＂和＂教学的环节＂紧密结合。把＂学生的需要＂和＂教学的环节＂结合起来的途径是质疑问难。＂学生的需要＂和＂教学的环节＂结合得好不好,关键看设疑设得巧不巧。