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关注文本语言 理解寓言寓意——《纪昌学射》教学设计
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摘要
寓言教学的核心是引导学生正确体会寓言的寓意。《纪昌学射》这则寓言内容浅显,人物个性鲜明,寓意深刻。在教学中,要从学生已知的射箭故事入手,引导学生整体把握课文主要内容,抓住文中重点语句,体会人物品质,并通过朗读指导与评价,感知人物形象,领悟故事中所阐明的道理。一、教材分析《纪昌学射》选自《列子·汤问》,内容是纪昌拜飞卫为师学习射箭,飞卫告诉他先要下功夫练眼力,一是"眼睛要牢牢地盯住一个目标,不能眨一眨";
作者
尹旭东
机构地区
浙江省丽水市青田县实验小学
出处
《语文天地(小教版)》
2016年第3期6-6,共1页
关键词
飞卫
教材分析
人物个性
纪昌
人物形象
文本语言
中所
语言能力
文中
经典诵读
分类号
I247.8 [文学—中国文学]
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