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语文课堂的“中国味儿”
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摘要
《小学语文课程标准》提出:"应该重视语文课程对学生思想情感所起的熏陶作用,注意课程内容的价值取向,要继承和发扬中华优秀文化传统和革命传统。"由此可见,语文教学不仅要传授知识,也要注重文化传承、文化熏陶。一、着眼文本,让课堂更有"传统"味儿教师只有充分的研读文本,抓住文本的精髓,才能让课堂更有味道。语文教材中不乏古诗、文包诗、成语故事等,为了让这样的课堂更有味道,最根本的方法是以文本为基础传播与渗透传统文化。
作者
张捷
机构地区
江苏省如皋市郭园小学
出处
《语文天地(小教版)》
2016年第3期18-19,共2页
关键词
小学语文课程
熏陶作用
文化熏陶
中华优秀文化
价值取向
传统文化教育
成语故事
革命传统
苏教版
五年级
分类号
G12 [文化科学]
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