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小学语文教学情境的创设途径

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摘要 情境教学法是深受学生喜爱的教学模式,它不仅能为学生提供适合的学习平台,还能够点燃学生的学习激情,让他们在学习中获得认知的快乐、成功的愉悦。在实践中,我们只有不断创新,才能使这种教学模式拥有持久的生命力。在此,笔者就情境教学的运用和创新问题作初步探讨,以供交流。
作者 胡培培
出处 《语文天地(小教版)》 2016年第3期32-32,共1页
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