创设有效情境 理解词语内涵

在当前的词语教学实践中,还存在就词语讲词语,用简单的认读、识记、抄写等方式开展词语教学的现象,这样的教学,老师教得辛苦,学生学得辛苦,教学效率不高。为了提高词语教学效率,在教学中,我们要善于创设有效情境,优化词语教学。