谈谈语文教学中的审美教育

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摘要语文是实用性和审美性兼具的学科,虽然语文不是专门的艺术性学科,但是其内在的艺术性决定了语文教学要重视审美教育。本文将从以下几个角度对小学语文教学中的审美教育进行阐述。一、优化审美教育内容,为审美教育建立良好基础1.感知自然美自然美就是事物自然状态下表现出来的美,这种美能使人心情愉悦。例如,在讲《春》这篇文章时,全文通过对春意的描写,

作者王丽丽

机构地区江苏省盐城市双语小学

出处《语文天地（小教版）》 2016年第3期93-93,共1页

关键词教育内容使人审美性小学语文教材《春》简炼角色扮演阅读训练课堂教学氛围多媒体技术

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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