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课改有道 功到必成——浅谈课堂教学改革的实践
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摘要
2012年以来,榆林市区先后启动了新一轮课堂教学改革,我校积极响应,在区内学校率先改革。现结合我校的课堂教学改革实践,总结以下:一、统一认识是课改的思想基础课改的前提是要转变教师的观念。近年来在教育部门的组织下,我校组织领导和骨干教师参观了省内外许多名校,参观后,我们进行了反思。要彻底改变思维观念,打破传统教学方式。
作者
袁拥军
机构地区
陕西省榆林市第一中学分校
出处
《陕西教育(教学)》
2016年第1期51-51,共1页
关键词
课堂教学
思想碰撞
思维观念
有道
优质课程
学习小组
校园文化建设
作业布置
机制构建
导学
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
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陕西教育(教学)
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