语文教学中如何对学生进行有效评价

教师的课堂教学评价,直接影响到学生知识技能的掌握和思想感情的发展。一堂课的成功与否,不只在于教师事先精心设计好的每一句教学语言是否精彩,更在于师生双向交流过程中教师有没有机智的教学评价。有效的课堂教学评价不是停留于表层的作秀,也不是可有可无的衔接,而是在整体深刻理解文本和学生实际后产生的自然而然的创设和生成。