浅谈高中政治探究式教学模式

在信息技术的开发利用中,它改变了人们固有的、刻板的学习方式,也改变了综合探究课整合的教学模式。它倡导学生主动参与、分析与解决问题。让学生以一种全新的学习模式来获取知识。本文就以高中政治课程为例,分析论述信息技术与高中政治综合探究课整合的教学模式研究。一、信息技术下探究式教学的基本模式1.提出问题。在政治课程的学习过程中,会经常遇见具有专业性的名词术语,例如物质的客观存在。