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可穿戴技术引入高教新趋势及其对高校图书馆的影响 被引量:2

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摘要 可穿戴技术通过使用声音信号、手势或其他指令信息,为用户通过文本、电邮和社会网络自动发送信息,帮助学生和教师进行交流,跟踪内容的更新,更好地组织公告信息,带来更高的教学效率。未来2—3年内,可穿戴技术将会在高校教学中广泛应用,并给高校图书馆带来新的变化。本文总结了在这种新趋势下高校图书馆所面临的新变化,并给出高校图书馆应对这种新趋势、新变化的策略,以期为实现高校图书馆的多元化高效发展提供有益建议。
作者 李燮慧 黄力
出处 《图书馆界》 2016年第1期27-30,43,共5页 Library World
基金 CALIS广西壮族自治区文献信息服务中心项目"基于大数据的图书馆移动用户行为研究"(项目编号:CALISGX201505) 广西哲学社会科学规划课题"基于大数据知识服务体系的数字图书馆建设的应用研究"(课题编号:KY2015LX672) 广西壮族自治区教育厅课题"文本检索技术在图书馆数字化建设的应用研究"(课题编号:KY2015LX672)的研究成果
  • 相关文献

参考文献9

二级参考文献56

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同被引文献7

引证文献2

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