中医骨伤专业医学生早期接触临床实践的探讨

临床实践是高等医学教育的重要组成部分,是培养临床操作技能、临床思维意识、医患沟通能力的重要途径。传统"三段式"医学教育模式存在"基础知识与临床实践脱节""缺乏医患沟通技能教育""忽视人文素质教育"等弊端。河南中医学院在中医骨伤专业本科阶段引入"早期接触临床"教学模式,通过早期接触临床,观察、了解基本医疗程序,提高医学生的动手操作能力,培养医学生主动与患者沟通和交流的技巧,增强医学生博爱、人道的职业责任感,为培养临床应用型专业人才奠定坚实的基础。