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细分考点,提高复习效率——以“气候”学习为例
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摘要
“气候”是自然地理核心要素之一,也是高考的常见考点,同学们普遍感觉这一考点的内容多、杂、繁、难,下文将蛾部分内容进行梳理。《普通高等学校招生全国统一考试大纲》要求我们“掌握世界主要气候类型的特征、分布和成因,学会根据图表资料判断气候类型”。
作者
王英娟
机构地区
合肥三十二中
出处
《青苹果》
2016年第1期108-112,共5页
关键词
知识容量
高考化学
解题方法
学习过程
丁达尔现象
氧气反应
胶体微粒
电泳现象
稀硝酸
消去反应
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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