快乐阅读

阅读原本就是快乐的,它可以汲取知识、陶冶情操、愉悦心灵。为什么又要强调快乐阅读呢？这是因为阅读一旦同某种学业任务联系起来,需要用既定的答案进行测试考查,甚至用刻板的标准规范你的思维,自然就很难感到快乐了。所以我想把那种不求眼前功利、只求开阔视野,没有外来压力、任由自己兴趣,遨游在书籍海洋中的阅读称为快乐阅读,应该是名实相符的吧。十几岁孩子的年龄特征决定了他们会像海绵吸水一样贪婪地获取知识。