意外探究,别样精彩——一类与向量有关的面积比问题的教学与反思

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摘要曾经在一次高三模考中,出现了这样一道向量题：已知点O是△ABC内部的一点,且3→OA＋5→OB＋2→OC=0,求△AOB与△ABC的面积之比.当时这题的正确率很低,只有少部分学生会做.作为年轻教师的笔者也没意识到这题的价值,课上只是让那位会的学生进行了板演,老师稍做点评就结束了.估计学生也没有留下太深的印象.后来无意中听到一位老教师说关于这题有个结论.

作者蔡江华

机构地区江苏省如皋市第一中学

出处《数学学习与研究》 2016年第5期43-43,共1页

关键词已知点课堂教学水平执教者解题方法思维能力研讨课给你利用系数大胆质疑交流研讨

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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