期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

正余弦定理在近几年高考解题中的应用

下载PDF

导出

摘要新课程标准在贵州实施以后,从课改后的人教版教材及课标要求来看,课改以后的教学,更注重学生基础知识的掌握和基本技能的应用,通过对近三年高考题的分析,可以发现正余弦定理在高考题中,以简单题的形式出现,题目更加注重学生对知识的应用.

作者王春萍

机构地区贵州师范大学

出处《数学学习与研究》 2016年第5期109-109,共1页

关键词新课改高考应用

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献2

1杭美燕.高考中正余弦定理的应用及其分类[J].数理化解题研究（高中版）,2013(3):15-16. 被引量：1
2张银华.正、余弦定理的运用例析[J].理科考试研究（高中版）,2014,21(5):39-40. 被引量：1

1张振东.高考物理解题失误的防范[J].甘肃教育,2006(03B):51-51.
2严少林,孙林.待定系数法在高考解题中的应用[J].高中生（高考）,2010(4):24-25.
3饶水平.高考解题时读解地理信息的基本途径[J].地理教学,2005(11):23-25.
4夏可男.数形结合思想在高考解题中的应用[J].神州,2016,0(8):92-92.
5张俊蓉.把好审题关——化学高才解题的关键[J].中学生数理化（高二数学、高考数学）,2007(6):60-61.
6陈彦后.数学解题中监控意识的培养[J].新课程（教育学术）,2010,0(12):167-168.
7裴成明.选择题的几种解法[J].中学理科（高考导航）,2007(12):35-35.
8贺明荣.高考解题中避免分类讨论的策略[J].上海中学数学,2007(5):11-13.
9张金该.英语高考解题思路点拨[J].高考金刊,2003(6):49-50.
10刘安妮.在高考解题中的运用数形结合思想[J].广东教育（综合版）,2000(1):58-59.

数学学习与研究

2016年第5期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部