高职人力资源管理课程学习评价体系的实证研究

人力资源管理课程是工商企业管理专业的主干课程,对学生在课程学习中的评价对于学生的学习效果有着重要影响,对其未来就业和工作实践也有着重要的作用。本文将从三个雏度对学生的课程学习进行综合评价、定量分析,以求准确、客观地了解学生的学习情况,以评价结果辅助教师开展课程教学改革,改进教学效果,提高学生们学习的动力与积极性。