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政治认同:思想政治课教学的价值基础
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摘要
思想政治学科作为带有浓厚国家意志和价值观色彩的课程,培养并提高学生的政治认同必然成为其教学的价值基础。思想政治课应立足于政治认同的基础理论与中学生的身心特征,以课程解读和教学设计为突破点,从政治参与的合法性与价值认同的合理性入手,在思想政治教学中培养并巩固学生的政治认同。
作者
姜根华
钱姬君
机构地区
浙江师范大学教师教育学院
出处
《思想政治课教学》
北大核心
2016年第3期32-34,共3页
关键词
政治认同
政治参与
价值认同
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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