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高年段整本书阅读导读策略

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摘要高年段——意味着孩子已具备了一定的阅读经验和能力,形成了一定的阅读习惯和品位,意味着爱阅读的早已经读了一整本一整本书,而不爱阅读的,要他们完整地读一本书,那是网络和电视之外他们不会自发选择的一种生活方式。整本书——不是硬性规定的考试的教科书,不是优秀作文选,不是几篇网文甚至段子,

作者程洁

机构地区江苏南京市石鼓路小学

出处《小学语文教学》 2016年第3期9-11,共3页

关键词阅读经验导读阅读习惯生活方式教科书作文选意味孩子

分类号 G633.33 [文化科学—教育学]

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小学语文教学

2016年第3期

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