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运用唯物辩证法分析“一次函数和直线方程”
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摘要
如何运用唯物辩证法分析数学教材,对于提高数学教学质量是一个十分重要的问题。“一次函数和直线方程”是高中数学教材的第一章,由这一章开始,学生将要学习变量数学方面的有关知识。这章教材的内容虽然简单,但其中所涉及的主要数学概念却带有根本的和一般的性质。能否正确地认识这些问题,不仅对这一章教材本身。
作者
臧龙光
机构地区
北京市第一○二中学
出处
《北京师范大学学报(自然科学版)》
CAS
1977年第3期11-15,共5页
Journal of Beijing Normal University(Natural Science)
关键词
数学教材
直线方程
数学教学质量
函数概念
数量关系
直角坐标系
从属地位
不间断性
函数关系
截距
分类号
G6 [文化科学—教育学]
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北京师范大学学报(自然科学版)
1977年 第3期
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