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初中英语语音教学的现状及对策
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摘要
如果把单词比作建造房屋的地基,那么语音的学习就是建造房屋的砖瓦。现行初中英语教材把语音教学安排在英语学习的起始位置——初一年级,其目的就是使学生掌握良好的语音语调,具备单词拼读能力,为进一步发展学生的预习能力、自学能力及初步运用英语进行交流的能力打下基础。
作者
赵娜
机构地区
淄博市高青县第五中学
出处
《现代教育》
2016年第1期61-61,共1页
关键词
英语语音教学
初中
现状
英语学习
拼读能力
初一年级
教学安排
英语教材
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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