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“四位一体”化学工程专业学位研究生教育的探索与实践 被引量:1

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摘要 专业学位研究生培养是我国高层次人才培养体系的重要组成部分,也是满足社会对实践性、应用型人才需求的重要手段。中南大学化学化工学院近年来依托学科特色,围绕化学工程专业学位研究生人才培养,从建设具有工程实践特色的课程体系、创新专业学位研究生导师队伍建设、拓展专业学位研究生实践手段、完善评价与保障机制四个方面着手,探索了化学工程专业学位研究生教育的"四位一体"建设模式,具有一定的示范作用以及现实指导意义。
作者 李文章 尹翔
出处 《教师》 2016年第8期97-98,共2页 Teacher
  • 相关文献

参考文献8

二级参考文献45

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