职业院校新常态下教研研究

教研组是学校管理的基本单位。在教研组建设中存在地位淡化、功能弱化、活动形式化、内容单一化等现状,影响了教学质量的提升与学校的长足发展。本文通过现状分析,就现代教研组功能的发挥以及教研团队常态化建设提出了建议,以此唤醒人们重视教研组建设。