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导引·搭架·会诊·矫正·展示——议论文升格训练“五步法” 被引量：1

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摘要作文训练的指导和评讲一直是语文教学中的短板,而升格训练更是被不少老师视为畏途。我校多年来坚持进行作文升格训练,形成了＂导引·搭架·会诊·矫正·展示＂＂五步法＂,学生的主体参与程度和写作水平呈较明显的上升趋势。下面以训练题＂情操＂（指定写议论文）为例,具体介绍作文升格训练＂五步法＂。

作者钱继华明学圣

机构地区江苏省泰兴市第四高级中学

出处《中学语文（读写新空间）（中旬）》 2016年第2期25-28,共4页

关键词五步法议论文写作作文能力商品经济大潮课型写作思路昏庸无道平凡生活评讲曹子建

分类号 G633.34 [文化科学—教育学]

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中学语文（读写新空间）（中旬）

2016年第2期

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