留学生神经病学实践教学探讨

留学生教育目前已成为医学教育的一项重要任务。神经病学由于课时少、定位定性诊断复杂,实践教学具有很大挑战性。我教研室坚持从带教教师语言运用能力培养、学生临床技能培训、临床带教方法改革、优化教学查房、提高患者依从性和加强定期考核6个方面强化留学生实践教学,从而提高神经病学临床教学质量。