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高职高专中医学专业生理学课程教学设计的优化与实践 被引量:1

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摘要 分析高职高专中医学专业生理学课程教学存在的问题,阐述适应职业能力素质的生理学课程优化的主要步骤:需要优化课程教学内容,制订本课程学生的学习计划,以工作任务为导向设计课程教学单元,并为每一个教学单元设计评价标准,多层次进行学习评价。
出处 《卫生职业教育》 2016年第6期67-68,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
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