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阅读疗法与大学生心理健康教育的研究
被引量:
3
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摘要
阅读疗法不仅有利于发挥大学图书馆的教育职能,还能调整大学生的心理状态与行为。提出建立阅读疗法阅览室、成立阅读疗法工作组、构建心理健康教育书目体系等一系列措施,培养大学生健全的人格,传播正能量,引导大学生身心健康成长,为社会做出贡献。
作者
孟玫
机构地区
南阳医学高等专科学校
出处
《卫生职业教育》
2016年第6期156-158,共3页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
关键词
阅读疗法
大学生
心理健康教育
分类号
C455 [社会学]
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