运用“双平台”进行云课堂数字化教学的实践与思考

随着现代信息技术与课堂教学的不断融合，以网络环境为背景，以现代信息技术为依托的云课堂数字化教学应运而生。云课堂数字化教学是以PAD（Portable Android Device）互动课堂和网络课程资源为基础支撑，以个人学习空间为基本结构单位，以问题为主线，以评价为手段，以团队学习为主要方式，确保学生个性化、高度发展的教学模式。课堂设计更具有交互性、直观性和自主性，是信息化的集中体现。