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摘要
单一性别教育更能缓解学习焦虑近年来,对于单一性别教育的研究和实践,正成为一个值得关注的教育热点。一些研究表明,单一性别学校的学生学业成绩更出众,而且他们更自信,态度也更积极。这项研究对于中学女生来说有着特别的意义。由于普通学校用单一标准来要求所有的学生,对女生而言,这是一个压抑的环境。
出处
《中国德育》
2016年第4期5-5,共1页
Moral Education China
关键词
性别教育
中学女生
普通学校
学习焦虑
教育热点
学业成绩
单一
学生
分类号
G47 [文化科学—教育技术学]
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