摘要
教育督导作为我国教育基本制度之一,在教育改革发展中发挥了不可替代的作用。随着教育治理体系现代化的推进,"督政—督学—评估监测"三位一体的督导体系将逐步建立、完善和巩固。在这种背景下,教育督导的职能将走向一体化,重心转向"督学",更加注重"指导";督导机构应相对独立设置,独立行使职能;督导方式将更加科学,评估监测将成为教育督导的前提和基础;督导人员将走向专业化,督学资格认定将是大势所趋;督导实施将逐步社会化,第三方将成为教育督导的重要力量;督导结果的发布与使用将更加规范。
出处
《教育科学论坛》
2016年第7期5-8,共4页
Education Science Forum