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慕课在高校课程建设中应用的思考

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摘要 慕课已不再是一种理念,而是一种现实、一种不断发展中的现实。作为高校教师,我们应对认识慕课、弄清其对高校教育发展带来的机遇和挑战,并以开放的、理性的态度和创新的勇气对待慕课,努力推进慕课在课程建设中的健康发展。
出处 《山东农业教育》 2016年第1期59-62,共4页 Shandong Agricultural Education
基金 2015年度山东省本科高校教学改革项目“食品科学类本科人才分类培养模式创新研究与实践”(2015M146)
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