心中一块玉,入山种桃李——论陶行知儿童诗的诗教

陶行知教育诗歌被誉为＂教育理论与教育实践的缩影＂。文章分析归纳陶行知儿童诗的特点,认为他的儿童诗这些独特而鲜明的＂诗教＂之篇,无不体现了＂诗教＂的本真——即＂诗心＂在于＂朴＂、＂劝＂、＂化＂。