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论新建本科院校科研与教学的协调发展 被引量:8

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摘要 新建本科院校存在科研与教学脱节、重科研轻教学、重教学轻科研等科研与教学错位发展的现象,究其原因有观念方面的误区、学术风气的浮躁、评价指标的模糊、管理体制"两张皮"等。因此,应当树立正确的教研观,惩治学术腐败,完善评价体系,健全管理体制。
作者 别睿
出处 《教育与职业》 北大核心 2016年第7期31-33,共3页 Education and Vocation
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