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解释与辩护逻辑下的思政课问题导向型教学模式解析 被引量:1

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摘要 问题导向型教学模式将"问题意识"与"问题逻辑"融为一体,适应了思想政治理论课的内容特点和大学生的思维特点,有利于教学实效性的提升。思想政治理论课具有特定的教学内容,承载着特殊的育人功能,只有运用解释与辩护逻辑下的问题导向型教学模式,才能真正实现其教学主旨。 The problem-oriented teaching model will integrate "problem consciousness" with "the problem logic",which is adapted to the content of the ideological and political theory course and the characteristics of college stu-dents thinking, it is conducive to the improvement of teaching effectiveness.Only when the ideological and politicaltheory course has a specific teaching content with a special educational function,the problem-oriented teaching modecan really achieve teaching purpose.
作者 梁华平
机构地区 西安工业大学
出处 《高教学刊》 2016年第7期124-125,127,共3页 Journal of Higher Education
基金 2013西安工业大学教学改革与研究项目:高校思政课"问题意识"与"问题逻辑"教学模式探索(项目号:13JGY39)
关键词 问题意识 问题逻辑 解释与辩护 教学模式 problem consciousness problem logic explanation and defense teaching mode
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引证文献1

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