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由高“跳槽率”引起的职业教育探讨与反思

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摘要 近年来高校毕业生学生"跳槽率"呈现不断攀升的趋势,跳槽周期不断缩短,这应该引起对大学生职业道德的重视。通过对职业教育培养学生的科学知识与技术知识、关键能力与技术能力的分析与讨论,引起对教育目的的反思,针对跳槽现象提出一些教育对策。 In recent years, high college graduates "job hopping" presents a rising trend, and this cycles contin-ue to shorten, which should cause university students to pay attention to professional ethics. The paper providessome education countermeasures against the "job hopping" phenomenon through analyzing and discussing the scien-tific knowledge and technical knowledge of vocational education, the key competencies and technical capabilities.
作者 李娟
机构地区 浙江外国语学院
出处 《高教学刊》 2016年第7期181-182,共2页 Journal of Higher Education
关键词 跳槽率 职业教育 探讨反思 job-hopping vocational education reflection
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